| 번호 |
제목 |
발행일 |
| 457 |
[제 442호] 뇌의 목소리 뇌파(EEG), 어디까지 활용되나?
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2021.06.15 |
| 456 |
[제 441호] 브레인 창간 15주년, 유튜브 방송채널 ‘브레인셀럽’ 개설
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2021.05.20 |
| 455 |
[제 440호] 뇌가소성, 뇌를 바라보는 인식 변화가 먼저다.
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2021.05.11 |
| 454 |
[제 439호] 치매 100만명 시대, 예방훈련이 답
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2021.04.27 |
| 453 |
[제 438호] 코로나 블루, 브레인트레이닝 심리상담
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2021.04.13 |
| 452 |
[제 437호] 두뇌훈련전문가, 국가공인 브레인트레이너
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2021.03.30 |
| 451 |
[제 436호] ESG,이해관계자 자본주의 그리고 힐링소사이어티
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2021.03.16 |
| 450 |
[제 435호] 수면 문제의 본질은 도구나 제품 아닌 사람
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2021.03.02 |
| 449 |
[제 434호] 수면을 바라보는 새로운 시선
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2021.02.16 |
| 448 |
[제 433호] 검색과 사색, 수면과 상상 사이
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2021.01.26 |
| 447 |
[제 432호] 인간에 관한 전문가의 시대가 온다.
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2021.01.12 |
| 446 |
[제 431호] 인간 역량계발에 대한 새로운 접근
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2020.12.29 |
| 445 |
[제 430호] 행동변화와 자기주도성,뇌교육
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2020.12.15 |
| 444 |
[제 429호] 포스트 코로나 시대, 뇌와 교육의 미래가치
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2020.11.23 |
| 443 |
[제 428호] 행동변화와 자기주도성
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2020.11.10 |
| 442 |
[제 427호] 인간의 의식변화가 답, 뇌를 쓰는 방식 변화
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2020.10.27 |
| 441 |
[제 426호] 코로나 펜데믹, 인적자원계발 변화와 뇌교육
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2020.10.13 |
| 440 |
[제 425호] 뇌와 교육, 뇌교육을 말하다.
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2020.09.29 |
| 439 |
[제 424호] 코로나19의 위험한 날개짓, 디지털과 휴머니즘
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2020.09.15 |
| 438 |
[제 423호] K명상 뇌교육 원격과목 수출
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2020.09.01 |