국제뇌교육종합대학원, 제 22회 뇌교육 학술대회 개최

“뇌교육 현장화를 위한 역량 탐색”, 6월 16일 개최

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뇌와교육 | 장서연 기자 |입력 2018년 06월 14일 (목) 16:30   

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“뇌교육 현장화를 위한 역량 탐색”, 6월 16일 개최


지난 1월 열린 제 21회 뇌교육 학술대회 (장소=글로벌사이버대학교 서울학습관)

국제뇌교육종합대학원대학교(총장 이승헌)는 오는 16일 오후 1시30분, 국제뇌교육종합대학원 101호 강의실에서 ‘제22회 뇌교육 학술대회’를 개최한다고 밝혔다.

심준영 국제뇌교육종합대학원 뇌교육연구소 소장은 “뇌교육은 인공지능 시대를 이끌어갈 새로운 가치로 주목 받고 있으며, 이를 위한 학문적 노력으로 다양한 현장에서 뇌교육을 실용화하고 현장화하기 위한 역량을 탐색해보고자 한다”고 밝혔다.
 
‘뇌교육 현장화를 위한 역량 탐색(Exploring Competencies for Using Brain Education in the Field)’ 주제로 개최될 이번 학술대회에서는 ‘트라우마 치료를 위한 뇌교육 활용 방안 탐색: 증상중심(이승호 뇌교육학과 교수)’, ‘외상후 성장과 뇌교육(오주원 상담심리학과 교수)’, ‘뇌활용지수 BOQ 척도개발 과정 및 연구방안 탐색( 윤선아 뇌교육학과 교수), ’뇌활용 행복교육 확산을 위한 뇌교육기반 인성역량 함양 방안 탐색(신재한 뇌교육학과 교수)‘ 주제발표가 진행된다.

이어서 ’뇌교육 인성프로그램이 교육취약계층 학생의 인성함양 및 학교생활적응에 미치는 영향(조명숙 UBE 뇌교육학 박사)‘, ’부모양육방식과 주의집중력, 삶의 목표가 청소년의 학습습관에 미치는 영향(배장섭 UBE 뇌교육학 박사)‘ 등이 발표될 예정이다.

이번 학술대회는 국제뇌교육종합대학원대학교 부설 뇌교육연구소와 국제뇌교육학회가 공동 주최하고, 한국뇌과학연구원,국제뇌교육협회, 한국뇌교육원, 브레인월드, BR뇌교육, 국학원 등이 후원한다.

학술대회 주최기관인 국제뇌교육종합대학원대학교는 ‘뇌’를 교육의 중심에 두고 뇌과학이 밝혀낸 뇌의 작용원리와 교육적 가치를 접목한 뇌교육법 연구에 초점을 두고, 15년이 넘는 세월 동안 뇌교육학의 학문화와 보급, 전문인재 양성에 주력하고 있다.

글. 장서연 기자

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