[IBREA 유튜브] 뇌교육이 정서조절력 향상에 미치는 효과

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뇌와교육 | 신승훈 기자 |입력 2019년 03월 14일 (목) 16:10   

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<브레인>은 2019년부터 공동 발행기관인 국제뇌교육협회(IBREA) 공식 유튜브 채널의 콘텐츠 중 의미 있는 뇌교육 콘텐츠를 추천해오고 있다.

국제뇌교육협회(IBREA, International Brain Education Association)는 2004년 한국에서 설립되어, 2010년 유엔공보국(UN-DPI) 정식지위 NGO 승인을 받았고 2009년부터 유엔글로벌콤팩트(UNGC)에 참여하고 있는 뇌교육 분야 비영리 국제단체.



[2014 청소년 멘탈헬스 심포지엄]
“뇌교육이 정서조절력 향상에 미치는 효과”
- 오미경 국제뇌교육종합대학원대학교 교수

대한민국의 미래 주역인 청소년들의 정신건강 문제와 인성교육의 근본 대안을 모색하기 위해 <2014 청소년 멘탈헬스 심포지엄>이 2014년 5, 6월 3차례에 걸쳐 울산, 대전 및 순천에서 개최되었다. 인성교육의 대안으로 주목받는 뇌교육에 대해 관심 있는 인근 학교의 교장 및 교사 등 200여 명이 참석한 이 행사는 유엔공보국(UN-DPI) NGO 국제뇌교육협회와 국제뇌교육종합대학원대학교 등 여러 기관이 공동 주최한 심포지엄이다.

오미경 국제뇌교육종합대학원대학교 교수는 ‘뇌교육이 정서조절력 향상에 미치는 효과’라는 주제로 뇌과학에 기반한 체험형 인성교육으로서 뇌교육의 효과와 그 원리를 소개했다. 신체, 정서, 인지적 측면에서 청소년들이 행복하지 못한 이유와 뇌교육의 정서조절 원리를 영상을 통해 만나볼 수 있다.

URL: youtu.be/TZl7jf9mbtw

정리. 신승훈 인턴기자 | 자료출처= IBREA 유튜브 채널 www.youtube.com/ibrea

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