[집중리포트] 인간에 관한 전문가의 시대가 온다

브레인 Vol.85

2020 뇌교육국제포럼

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기획테마 | 브레인 기자 |입력 2021년 01월 01일 (금) 19:45   

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'너 자신을 알라.' 고대 그리스의 철학자 소크라테스가 했다고 알려진 이 말은 2천 년 넘는 시간이 흐른 지금도 그 위력이 여전하다.

인간에게 인간은 아직 미지의 영역이다. 자신의 뇌로 자신을 알아내야 하는 딜레마가 가져온 숙명인지도 모른다.

그러나 인간의 몸과 마음의 작용에 대한 오랜 탐구 위에 과학이 서고, 시대의 필요가 더해지면서 우리는 비로소 우리 자신에게 주목하는 시대를 맞이하고 있다. 

인간 내면에 잠재된 무한한 가능성을 깨워 스스로 자신의 가치를 실현하는 것을 목표로 하는 뇌교육은 20여 년의 성과를 기반으로 인력개발 분야의 선두에 섰다. 

지난 12월 15일 온라인으로 개최한 ‘2020 뇌교육국제포럼’에 발표자로 나선 국내외 뇌교육 전문가들의 활동 소식이 이를 확인케 한다.  
   
‘코로나가 바꾼 세계, 인간 역량 계발에 대한 새로운 접근’을 주제로 열린 포럼의 주요 내용과 함께 ‘나 자신의 가치를 아는 사람’의 선택은 어떻게 달라지는지 눈여겨보기를 권한다.

[오프닝 스피치]
미래 교육의 뉴노멀, 뇌교육 _이승헌

[웰빙과 명상]
직장에서의 뇌교육의 가치 _에리카 크로포드
포스트 코로나 시대 중국에서의 뇌교육 전망 _줄리 묘
명상을 활용한 통합헬스케어의 미래 _양현정
일본 사회에서의 뇌교육 현황과 언택트 시대 활동 전망 _타나카 유카리
Brain Education TV, 청년의 정신 건강을 말하다 _가비 페트리라이테, 린다 윤진
언택트 시대의 명상 코칭 _박종찬

[미래사회와 교육]
교실의 벽을 뛰어넘는 교육 _데이브 빌
원격교육 시대, 뇌교육 특성화 대학의 도약과 미래 _오창영
언택트 시대, 대한민국에 이런 학교가 있었어? _김나옥
자기주도성, 미래 교육의 핵심 역량 _최윤리
놀이 중심의 유아 뇌교육, 무엇이 다른가 _안소영
두뇌훈련 산업의 새로운 트렌드와 미래 _노형철

[인터뷰]
“인성에 문제 있습니ᄁᆞ?”- 이정한

* 국제뇌교육협회 유튜브 채널에서 뇌교육국제포럼 전체 영상을 시청할 수 있습니다.
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